Ma pratique
Ψ - Difficultés psychologiques
prises en charge
Sphère émotionnelle :
Anxiété (anxiété de séparation, anxiété sociale, phobies, anxiété généralisée)
Angoisses (angoisses nocturnes, peurs irrationnelles)
Tristesse persistante, dépression
Troubles de l’humeur (irritabilité, instabilité émotionnelle)
Sphère comportementale :
Crises de colère fréquentes
Opposition, provocation
Agressivité physique ou verbale
Conduites à risque (addictions, fugues, automutilation)
Sphère cognitive :
Faible estime de soi, sentiment d’infériorité
Pensées dévalorisantes (« je suis nul », « je n’y arriverai jamais »)
Auto-jugement excessif, perfectionnisme paralysant
Croyances limitantes qui freinent l’évolution personnelle
Sphère relationnelles et sociales :
Isolement social
Manque d'estime de soi et/ou confiance en soi
Harcèlement scolaire (victime et/ou auteur)
Difficultés dans les relations avec les pairs, la fratrie ou les adultes
Sphère familiale ou contextuelle :
Séparation ou divorce parental
Deuil
Placement en famille d’accueil ou en institution
Violences intrafamiliales, négligences
Sphère identitaire et crise(s) existentielle(s)
Questionnements identitaires (genre, orientation sexuelle, etc.)
Crise de sens, mal-être
Conflits internes liés à la construction de l’identité
📖 - La Thérapie Cognitivo-Comportementale (T.C.C.) adaptée à l'enfant et l'adolescent :
Approche basée sur des preuves : efficace pour prendre en charge un large éventail de troubles / difficultés psychologiques (anxiété, dépression, TOC, phobies, troubles du comportement, émotions, ...)
Approche collaborative et active : travail en collaboration avec le jeune (acteur clé dans la thérapie) favorisant son autonomisation et sa motivation
Utilisation de médias adaptés à l'âge du jeune : jeux, dessins, vidéos/podcasts, exercices, mise en situation, ...
Prévention à long terme : augmentation de la résilience psychologique, diminution des risques de rechute ou de chronicisation des troubles à l’âge adulte.
🌱 - Les avantages de la T.C.C adaptée à l'enfant et l'adolescent :
Aider les jeunes à identifier leurs pensées automatiques (négatives/irrationnelles)
Apprendre à réguler ses émotions (accueillir ses émotions, les comprendre et agir selon ses besoins et valeurs)
Acquérir des stratégies concrètes pour faire face aux difficultés psychologiques : techniques de relaxation ; résolution de problèmes ; interventions cognitives ; expositions progressives ; ...
La pleine conscience (ou mindfulness) l’art de porter attention à l’instant présent, sans jugement : développer une meilleure concentration ; se recentrer surtout face à l’anxiété ou à l’agitation ; diminuer l’impulsivité et les réactions automatiques ; ...
& bien d'autres avantages (...)
Confidentialité et confiance thérapeutique
💬 Un cadre clair est posé dès le départ de la thérapie :
Les parents sont informés de l’évolution globale du suivi, des progrès réalisés ou des difficultés rencontrées, sans que les détails intimes des séances ne soient divulgués.
Les informations précises ou sensibles ne sont partagées avec les parents que si le jeune y consent expressément ou en cas de risque grave pour sa sécurité ou celle d’autrui, conformément aux obligations déontologiques et légales.
Ce principe vise à préserver la confiance entre le thérapeute et le jeune, condition indispensable à l’efficacité du travail thérapeutique.